Les interventions récentes de Sylvie Retailleau et d’Antoine Petit, président du CNRS, ont relancé des débats sur l’enseignement supérieur et la recherche sur les réseaux sociaux. Dans l’attente d’un.e ministre, voici quelques réflexions très, très rapides.
1. Le système universitaire français est sous-dimensionné. Lesvacataires d’enseignement réalisent l’équivalent du service de 29000 enseignants-chercheurs (EC). Même si l’on considère qu’une moitié de ces vacataires sont des (…)
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Sur l’enseignement supérieur et la recherche en général
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Dix réflexions très rapides sur l’enseignement supérieur et la recherche
19 décembre 2024, par GGB -
Oui, les universités ont un problème de moyens !
17 novembre 2023, par GGBEn août dernier, le chef de l’État déclarait que les universités n’ont pas de problème de moyens. Une réforme se prépare.
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Les heures d’enseignement dans le supérieur
14 septembre 2023, par GGBOù l’on essaie de mesurer le poids des heures d’enseignement du supérieur réalisées par des non-titulaires.
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D’une élection à l’autre
13 novembre 2021, par GGBLes urnes ont parlé. Elles doivent parler à nouveau. Pour ne pas entièrement dépendre des personnalités extérieures, la future élection à la Présidence de l’Université de Lille pourrait nécessiter des coalitions. Encore faut-il que ces dernières reposent sur des bases cohérentes et transparentes.
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Faire l’Université
5 novembre 2021, par GGBLe défi principal du futur établissement expérimental sera d’être une université sans plus en avoir le statut , en regroupant des composantes hétérogènes avec des écoles qui ne le sont pas moins tout en cherchant à conserver les moyens de l’ISITE. Un tel défi n’est pas simple car il s’impose dans un double contexte : celui de l’ordonnance de 2018 sur les établissements publics expérimentaux, qui est sans doute la plus importante depuis 1968, et celui d’une fragilisation globale des (…)
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Université de Lille : le défi démocratique
24 octobre 2021, par GGBUne démocratie universitaire menacée
Le maintien et le renforcement d’un fonctionnement démocratique au sein du nouvel établissement public expérimental sera l’autre défi auquel sera confrontée la communauté universitaire dans son ensemble. Il y a là un enjeu qui dépasse largement le site lillois. Là où la loi Faure de 1968 puis la loi Savary de 1984 reposaient largement sur un idéal de « participation » ou de démocratie, les réformes des années 2000 tentent de faire entrer les universités (…) -
Université de Lille : le défi humain
16 octobre 2021, par GGBOù l’on s’attarde sur la question des personnels
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Vertiges de l’expérimentation
15 avril 2021, par GGBOù l’on revient sur les statuts de l’établissement public expérimental qui pourrait remplacer l’Université de Lille le 1er janvier 2022
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Parcoursup : ne nous trompons pas de combat !
13 janvier 2018, par GGBLa réforme de l’entrée dans l’enseignement supérieur menée tambour battant suscite des controverses qui ne bénéficieront qu’à ceux qui sont déjà privilégiés par un système franchement inégalitaire si l’on ne pointe pas les vrais problèmes. Disons-le tout net : la réforme en cours n’instaure pas la sélection à l’Université mais elle en fait courir le risque.
Le clivage de notre système d’enseignement supérieur entre des filières sélectives et des filières non-sélectives ne date pas (…) -
En finir avec le triple échec de l’Université
14 mai 2017, par GGBLe maintien d’un haut niveau d’échec des étudiants à l’Université aura été l’un des éléments du bilan de ce quinquennat. Ce billet dresse un constat et fait deux propositions.