Gabriel Galvez-Behar

Articles les plus récents

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  Faire l’Université

  5 novembre 2021, par GGB

  Le défi principal du futur établissement expérimental sera d’être une université sans plus en avoir le statut , en regroupant des composantes hétérogènes avec des écoles qui ne le sont pas moins tout en cherchant à conserver les moyens de l’ISITE. Un tel défi n’est pas simple car il s’impose dans un double contexte : celui de l’ordonnance de 2018 sur les établissements publics expérimentaux, qui est sans doute la plus importante depuis 1968, et celui d’une fragilisation globale des (…)

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  Université de Lille : le défi démocratique

  24 octobre 2021, par GGB

  Une démocratie universitaire menacée
  Le maintien et le renforcement d’un fonctionnement démocratique au sein du nouvel établissement public expérimental sera l’autre défi auquel sera confrontée la communauté universitaire dans son ensemble. Il y a là un enjeu qui dépasse largement le site lillois. Là où la loi Faure de 1968 puis la loi Savary de 1984 reposaient largement sur un idéal de « participation » ou de démocratie, les réformes des années 2000 tentent de faire entrer les universités (…)

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  Université de Lille : le défi humain

  16 octobre 2021, par GGB

  Où l’on s’attarde sur la question des personnels

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  « Si j’étais président, de l’établissement public ... »

  9 octobre 2021, par GGB

  Une contribution à la campagne électorale en cours de la future Université de Lille

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  Vertiges de l’expérimentation

  15 avril 2021, par GGB

  Où l’on revient sur les statuts de l’établissement public expérimental qui pourrait remplacer l’Université de Lille le 1er janvier 2022

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  Ne pas penser trop vite à l’après

  6 avril 2020, par GGB

  La floraison de tribunes et d’initiatives qui nous invitent à penser et préparer l’après peut susciter un malaise pour ceux qui sont loin d’être sortis de la crise. Par ailleurs, est-il possible vraiment possible de penser l’après sans avoir pris le temps de savoir ce qui se passe et de le comprendre ?
  Depuis quelques jours déjà, plusieurs initiatives nous invitent à « penser l’après ». L’intention est sans doute louable puisqu’il est convenu que rien ne sera plus comme avant et qu’il ne (…)

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  Feue l’Université de Lille

  6 avril 2019, par GGB

  L’Université de Lille est mort-née mais elle ne le sait pas encore. Le 5 avril, à la veille de la pause pédagogique de printemps, le président de l’Université a annoncé la démission du premier vice- président pour des raisons personnelles qui ne remettraient pas en cause "le cap politique" de son équipe. Cette démission est la troisième depuis l’entrée en vigueur de la fusion (1er janvier 2018) après celle du vice-président Finances puis celle du vice-président Relations humaines. Cette (…)

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  Parcoursup : ne nous trompons pas de combat !

  13 janvier 2018, par GGB

  La réforme de l’entrée dans l’enseignement supérieur menée tambour battant suscite des controverses qui ne bénéficieront qu’à ceux qui sont déjà privilégiés par un système franchement inégalitaire si l’on ne pointe pas les vrais problèmes. Disons-le tout net : la réforme en cours n’instaure pas la sélection à l’Université mais elle en fait courir le risque.
  Le clivage de notre système d’enseignement supérieur entre des filières sélectives et des filières non-sélectives ne date pas (…)

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  En finir avec le triple échec de l’Université

  14 mai 2017, par GGB

  Le maintien d’un haut niveau d’échec des étudiants à l’Université aura été l’un des éléments du bilan de ce quinquennat. Ce billet dresse un constat et fait deux propositions.

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  Vers l’Université de Lille : le défi démocratique

  30 mars 2017, par GGB

  Comment construire une Université de Lille respectueuse de la collégialité universitaire ? C’est le défi démocratique.
  Les statuts de l’Université de Lille ont été construits selon un double principe : celui d’une relation directe entre le « centre » et les composantes et un principe de subsidiarité. Le premier principe avait pour corollaire le refus de créer un échelon intermédiaire entre les organes centraux de l’Université et les composantes comme il en existe ailleurs sous la forme de (…)